Una investigación reciente entre jóvenes de 14 a 19 años arribó a valiosas conclusiones. La ONG Junior Achievement (JAA) y el Centro de Evaluación de Políticas Basadas en la Evidencia (CEPE) de la Universidad Di Tella, con el apoyo del BBVA, encuestaron a unos 3500 estudiantes para saber más sobre sus conocimientos económicos y financieros.

La Argentina está sumamente retrasada en materia de educación financiera dentro de la región, lo cual pone en evidencia la necesidad de subsanar esta falencia, habida cuenta además de la escasez de oportunidades laborales para los jóvenes.

El 71% de los adolescentes indicó que la materia más útil para su futuro era “educación financiera y económica”, seguida por matemática (50%), informática (42%), psicología (26%), política (20%) ciencias (18%) o literatura (13%).

Entre las fuentes de información en materia financiera recogidas por la investigación, los jóvenes mencionaron, en orden, a sus padres, a internet y a los docentes. Unos 29.000 alumnos de todo el país que cursan su último año en escuelas públicas y privadas han incorporado a partir de este año un programa de educación financiera que incluye finanzas, ahorro y bancarización. Nueve de cada diez docentes consideran que se trata de una herramienta de enseñanza efectiva.

Solo el 16% de las estudiantes mujeres encuestadas se autopercibió con conocimientos financieros altos, en comparación con el 29% de los varones.

En un país resignado a sufrir crisis económicas, sorprendió gratamente que el 78% de los estudiantes contara que acostumbra ahorrar: mientras el 48% logra mantener en el tiempo su ahorro, el 30% admite gastarlo antes de lo planificado. Hace ya 30 años que Junior Achievement Argentina (www.junior.org.ar) lidera la formación de nuestros jóvenes en estas importantes cuestiones con programas y alianzas con distintos niveles de gobierno de todo el país. Entrenarse con metodologías prácticas es la mejor base de despegue para potenciales iniciativas y emprendimientos a futuro.

Mejorar la salud financiera de las personas contribuye a reducir la desigualdad y favorece el crecimiento inclusivo. Nada mejor para las nuevas generaciones que se incorporarán al competitivo mundo del trabajo que formarse adecuadamente en el desarrollo de habilidades digitales, acercándose también al emprendedorismo, sello distintito del ADN argentino.

Para que una tendencia se consolide como generadora de cambios debe impactar en el 10% de la población. JAA se propone por ello llegar a 800.000 estudiantes para 2028. Construir puentes entre la escuela y el mundo del trabajo es abrir la puerta al desarrollo. Las prácticas y pasantías antes de terminar los estudios mejoran la empleabilidad. Retener talentos y favorecer su inserción laboral es un desafío impostergable.

Fuente: https://www.lanacion.com.ar/editoriales/puentes-al-mundo-del-trabajo-nid20122022/